Atelier d'échange sur la mise en oeuvre de l'évaluation de mécanisme de paiement pour services environnementaux à Madagascar

Le Ministère de l'Environnement, de l'Ecologie, de la Mer et des Forêts, en partenariat avec le GRET, l'IRD et le C3EDM organise les 3 et 4 mai 2016 un atelier d'échanges visant à partager les expériences en construction, de mise enoeuvre et d'évaluation de mécanisme de PSE à Madagascar. L'atelier répond au défi du ministère de valoriser le capital naturel en mettant en place un mécanisme de Paiement des Services Ecologiques effcace et adapté aux objectifs du développement durable. La réalisation de l'atelier est financée par me FFEM dans le cadre du projet Rhyvière II (Réseau hydroélectrique villageois : énergie et respect de l'environnement) dont le GRET est le chef de file

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Period	[03/05/2016 - 04/05/2016]
Event location	Development Learning Center (DLC) Anosy
Host	Ministère de l'Environnement, de l'Ecologie et des Forêts
Contact person	Tatiana RAZAFIMAHEFA Email address: sppse.ddpe@ecologie.gov.mg Phone: +261 34 05 622 46
Geographical coverage	Antananarivo, Madagascar,
Keywords	PSE, GRET, IRD, C3EDM, DLC,

L'objectif global de l'atelier est de co-définir des critères de suivi-évaluation de ces mécanismes et de formuler des recommandations pour établir un cadre juridique et institutionnel plus favorable à la mise en place et au suivi évaluation de mécanismes PSE plus efficaces. L'atelier va permettre d'aboutir à une capitalisation d'expériences et à des engagements partagés par l'ensemble des parties prenantes de la mise en oeuvre et du suivi de mécanismes PSE

Le programme de l'atelier

Jour 1 (3 mai 2016) au siège de la Banque mondiale, Anosy, Antananarivo

• 08.30 - 08.45 : Discours d’ouverture (GRET, IRD, MEEF)
• 08.45 - 09.45 : Cadre légal et institutionnel des PSE à Madagascar : état des lieux et perspectives (MEEF)
• 09.45 - 10.15 : Questions / Réponses
• 10.15 - 10.30 : Pause café
• 10.30 - 11.00 : Les PSE : éléments de cadrage et cas de  Madagascar (UMR GRED/C3ED-M)
• 11.00 - 11.15 : Questions / Réponses
• 11.15 - 12.15 : Retour d'expériences  sur la définition et la mise en oeuvre de dispositifs PSE à Madagascar : (i) Le PSE hydroélectricité de Tolongoina (GRET/UMR GRED/C3ED-M) ; (ii) Le PSE Eau potable d’Andapa (UMR GRED/C3ED-M)
• 12.15 - 12.30 : Questions / Réponses
• 12.30 - 13.30 : Déjeuner
• 13.30 - 15.00 Retour d'expérience (suite) : (iii) Le cas de Makira (WCS/TANY MEVA) ; (iv) Les expériences de Conservation International ; (v) Les expériences de TANY MEVA
• 15.00 - 15.30 : Questions / Réponses
• 15.30 - 15.45 : Pause café
• 15.45 - 17.00 : Les dispositifs PSE dans le contexte des pays en développement ; Commentaires sur les expériences à Madagascar (Stefano Pagiola, Banque Mondiale, Washington)
• 17.00 - 17.15 : Clôture de la 1ère journée

Jour 2 (4 mai 2016) au DLC, Anosy, Antananarivo

• 08.30 - 08.45 : Ouverture de la 2e journée
• 08.45 - 10.00 : Table ronde d’un panel d’experts : - Quelle  prise en compte du cadre institutionnel dans les PSE actuels ? quelles limites ? - Quelles propositions pour un cadre juridique et institutionnel plus favorable à la mise en place et au suivi évaluation de mécanismes de PSE
• 10.00 - 10.15 : Pause café
• 10.15 - 11.00 : Synthèse revue bibliographique sur les critères et méthodes d’évaluation des PSE dans le monde (GRET)
• 11.00 - 12.30 :Travaux de groupe sur les critères  et méthodes d’évaluation des PSE à Madagascar :Groupe 1 : Quelles questions se poser lors de l’étude de faisabilité ? (Identification du service environnemental, des fournisseurs, des utilisateurs, etc.) ;Groupe 2 : Comment choisir le mécanisme de gouvernance ? Quel type de paiement (monétaire vs nature ; individuelle vs collectif) ? Comment contrôler les engagements ? ; Groupe 3 : Evaluation d’impacts des PSE, quelles dimensions prendre en compte (environnemental, social) ? Sur la base de quels critères (additionalité, équité, durabilité)
• 12.30 - 14.00 : Déjeuner
• 14.00 - 15.00 : Restitution des travaux de groupe
• 15.00 - 16.15 : Débat sur le choix des critères d’évaluation en fonction du modèle de PSE
• 16.15 - 17.15 : Bilan de l’atelier et Plan d’action
• 17.15 - 18.00 : Clôture